علوم اجتماعی آموزش و پرورش منطقه ی خواجه

رعت گرفتن تغییرات اجتماعی و اقتصادی طی چند دهه گذشته موجب تنوع، انباشت، تراکم و تجمیع انواع مسائل و آسیب‌های اجتماعی در جامعه ایران شده است. ازدواج زنان در سنین پایین به منزلۀ چالشی مهم و قابل تأمل، در بخش­های مختلفی از جهان رواج دارد. در دهه­های گذشته، ازدواج کودکان به­ویژه در کشورهای در حال توسعه و فقیر به ­عنوان تهدیدی برای سلامت فردی و توسعۀ اجتماعی دختران مورد توجه قرار گرفته است (ر.ک: Bhowmik et al, 2021; Kamilah & Rosa, 2021). این عمل به طور گسترده­ای با عوارض منفی برای سلامتی و رشد کودک­دختران همراه است؛ زیرا آسیب‌های ناشی از ازدواج در سنین پایین عمدتاً بر دختران تأثیر می‌گذارد که احتمال ازدواج آنها در کودکی بسیار بیشتر از پسران است (Gastón et al, 2019: 225-226; Koski & clark, 2021: 58 ). بر اساس تعریفی که صندوق کودکان ملل متحد3 از ازدواج کودکان ارائه می­دهد، هر ازدواجی اعم از رسمی یا غیر رسمی که در آن یکی از طرفین یا هر دو زیر سن 18 سال باشند، ازدواج کودکان محسوب می­شود. بر اساس گزارش­های این سازمان، در سال 2020، تخمین زده می­شود که 650 میلیون زن تا به حال در کودکی ازدواج کرده­اند و سالانه حدود 12 میلیون کودک دختر ازدواج می­کنند. طبق این گزارش­ها، تا سال 2030، 950 میلیون دختر در کودکی ازدواج می­کنند. با توجه به ادبیات مطالعاتی در حوزۀ ازدواج کودکان، عوامل مختلفی مانند شرایط زیست­محیطی، تحصیلات پایین، وضعیت اقتصادی ضعیف خانواده و هنجارهای اجتماعی به طور قابل توجهی با ازدواج کودک­دختران مرتبط است (ر.ک.fatusi et al, 2021: 4-9; Stark, 2018: 895-899 ). گزارش­ها در این زمینه همچنین نشان می­دهد که ازدواج کودکان با افزایش چشمگیر احتمال زندگی در فقر مرتبط است. فقر و ش, ...ادامه مطلب

یادگیری, در چند سال گذشته کانون توجه محققان تعلیم و تربیت بوده است و پژوهش های زیادی در مورد آن به انجام رسیده که منجر به شکل گیری شیوه های متنوعی از یادگیری شده است؛ یادگیری تلفیقی, یکی از این موارد است.آموزش الکترونیکی پس از ناکارآمدی آموزش های حضوری معمول،برای پاسخگویی به نیاز روز افزون تقاضای آموز, ...ادامه مطلب

زمانی که به سراغ دروغ در سطح یک جامعه, می رویم باید این نکته را در نظر داشته باشیم که این پدیده،محور اصلی را تشکیل می دهد که بر پایه ی آن دروغ در اشکال نهادینه ی خود شکل می گیرد.دروغ  لزوماً وابستگی مستقیمی به میزان  وجود«باور به تأثیرگذاری» آن در نزد «دروغگو» و «باور» به آن در نزد  مخ, ...ادامه مطلب

دروغ را می توان تابع دو فرآیند پیوستاری و گسستنی دانست.در فرآیند پیوستاری با نظام تنشی و هم تنیدگی گفتمانی مواجه هستیم یعنی دروغ می تواند دو بعد کمی و کیفی داشته باشد و بر اساس محور تنشی افقی و عمودی , ...ادامه مطلب

تعاملات اجتماعی مبنای ارتباطات بشری هستند و دروغگویی پدیده ای پیچیده است که گاه نقش مهم و معناداری در این تعاملات بازی می کند.دروغ را می توان تلاش عامدانه فرد برای ایجاد باوری کذب در شریک ارتباطی اش ت, ...ادامه مطلب

زنان  تبریز که در جریان زندگی دشوار و پرقید خود همواره بیش از مردان معروض محدودیت های گوناگون بوده اند،بندرت مجال یافته اند تا در امور جامعه شرکت جویند و نیروی عظیم خویش را در توسعه و تغییرات اجتماعی , ...ادامه مطلب

نقش آذربایجان در تاریخ معاصر ایران بی بدیل و ممتاز بوده ،حوادث و تحولات این دوره تأثیر شگرفی در فرهنگ و ادب مردم ایران گذاشته است. وقتی تاریخ کشور ایران در قرنهای اخیر مورد بررسی قرار می گیرد مشخص می گردد که غالبا مردم تبریز و آذربایجان در صف اول ، جایگاه و موقعیت خاص خود را تشبیت نموده اند و این موضوع زمانی که بحث منافع و مصالح عظیم کشور در میان باشد ب, ...ادامه مطلب

ما در زندگی روزمره خود با انواع هیاجانات رودر رو هستیم .بطوری که این آشنایی ما با هیجانات به دوران نوزادی ما بر می گردد .به عبارتی ما از لحظه تولد برخی از هیجانات را با خود داریم واین اهمیت ونقش هیجانات مخیلف را در زندگی نشان می دهد . برخی از هیجانات لذت بخش ،خوشایند وتقویت کننده هستند ،بطوری که فرد برای رسیدن به آن حالت خاص از هیجانات ممکن است تقلا وتلاش هم بکند ولی برخی دیگر بیشتر جنبه آزارنده را دارند وشاید فرد تلاش برای اجتناب از رسیدن به آنها داشته باشد یا اگر در آن حالات قرار گیرند ،تلاش کند خود را از آن نوع هیجان رهایی دهد .به این ترتیب هیجانات از لحاظ میزان خوشایندی یا ناخوشایندی به دو,هیجان,های,افراطی,وشادی,های,هنجارشکن ...ادامه مطلب

مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی نقش موثری در ایجاد شادابی ونشاط دانش آموزان دارد.محیط شاد باعث بهبود یادگیری و تشویقدانش آموزان به شرکت در برنامه های آموزشی می شود. شادی ونشاط و سرور، یکی از نیازهای روحی و فطری انسان است که دربسیاری از جنبه های حیاتی انسان نقش مؤثری ایفا میکند. دیناسلام که به تمام نیازهای روحی و جسمی انسان توجه داشته، اینموضوع را نیز مورد توجه قرار داده است. وجود آیات متعدد در قرآنکریم، سخنان پیامبر)ص( و احادیث و روایات منقول از ائمهاطهار)ع( حاکی از اهمیت موضوع شادابی در اسلام است. تربیت بایداز راه میل ونیاز ،رغبت واشتیاق صورت گیرد.هیچ گونه اقدام تربیتیو پیام اخلاقی بدون ارتباط با میل قلبی پابرجا نخواهد ماندهمانگونه که حضرت علی)ع(فرمود( برای قلب ها میلی و انزجاریاست. پس تلاش کنید تا دلها را از ناحیه ی میل و رغبت به کارگیرید. چرا که اگر دل به ناخواه و اکراه واداشته شود کور گردد)( کریمی،1380) .یادگیری انسان و سازماندهی رفتار دانش آموزاندر گرو نشاط و هیجانات مثبت اوست. نشاط و شادابی در مدرسهباعث رشد و تکامل دانش آموز در ا بعاد جسمانی، شناختی، عاطفی،اخلاقی و معنوی میشود. چن,اهمیت شادی در زندگی,اهمیت شادی در,اهمیت شادی در جامعه ...ادامه مطلب